70 лет Великой Победы!

70 лет Великой Победы!

четверг, 14 марта 2013 г.


Тема. Выполнение учебной задачи
в зависимости от индивидуальных особенностей учащихся.
В процессе обучения, с первых занятий, явно прослеживаются различия в способности восприятия учащимися учебного материала.
  У них разные:
     - уровень начальной подготовки (уровень знания биологии, математики, технологии и т.д.);
     - степень развития интеллектуальных и физических способностей;
     - другие способности и наклонности.
  В связи с этим для выполнения учебной цели программы необходимо в учебном процессе применять индивидуальный подход к учащимся.
  Для выполнения этой задачи применяются различные методы – поисковый, метод проекта, метод незаконченного образца, исследовательский, метод объёмного рисунка, метод линейного рисунка.
  Подробно рассмотрим метод решения одной задачи различными способами при достижении одинакового результата...